La brecha digital en Vichada y Guainía: Un obstáculo para la educación
Por Juan Ramos Rodríguez*
Foto de portada: Archivo El Morichal
La brecha digital en Colombia, marcada por la falta de conectividad y acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones, sigue siendo un reto profundo en departamentos como Vichada y Guainía. A pesar de los esfuerzos del Gobierno nacional y del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), estas zonas del país permanecen entre las más rezagadas. ¿Qué avances se han logrado y cuáles obstáculos persisten en el camino hacia una mayor inclusión digital? Este análisis revisa la evolución de la conectividad entre 2021 y 2025, con el propósito de entender cómo se está transformando, o no, el acceso a las TIC en estos departamentos.
En 2021, el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) puso en marcha la Expedición de la Conectividad, una iniciativa diseñada para llevar internet 4G a las zonas más apartadas del país y reducir la brecha digital. Gracias a este programa, departamentos históricamente rezagados como Guainía y Vichada recibieron un impulso en materia tecnológica: se conectaron decenas de colegios y se entregaron computadores a estudiantes. En Guainía, por ejemplo, 25 instituciones educativas quedaron con acceso gratuito a internet garantizado hasta 2031, mientras que en Vichada fueron 86 los colegios conectados entre 2021 y 2022.
En 2022, apenas el 4,6% de los hogares en Vichada y el 24,1% en Guainía contaban con acceso a internet. Un año después, los datos mostraron un comportamiento dispar: Vichada duplicó su cobertura hasta alcanzar el 10,2%, mientras que Guainía retrocedió al 18,9%. La falta de infraestructura suficiente y los altos costos de conexión seguían siendo los principales obstáculos para garantizar la conectividad. Así, mientras Vichada mostró un leve avance, Guainía evidenció un retroceso, lo que confirmó que la brecha digital persistía con fuerza en ambas regiones.
En 2023, el Gobierno Nacional llevó conectividad 4G a la inspección de El Remanso, en Guainía, beneficiando a más de 460 habitantes con una inversión cercana a los $3 mil millones. La iniciativa no solo fortaleció la infraestructura tecnológica, sino que abrió nuevas oportunidades en educación, salud y turismo. Gracias a esta red, niños de la región pudieron acceder a clases de inglés con profesores remotos, un avance que, según el entonces ministro Mauricio Lizcano, marcaba un paso decisivo en la transformación educativa y digital del departamento.
En 2023, un informe de la Universidad Javeriana reveló que más del 80% de las sedes educativas en diez departamentos de la Amazonía y la Orinoquía seguían sin acceso a internet por falta de cobertura. Siendo la situación más crítica para Vichada y Guainía, donde el 99% y el 90% de las instituciones, respectivamente, permanecían desconectadas. Datos que dejan en evidencia que, pese a las inversiones en conectividad, la mayoría de los colegios en estas regiones continúan al margen de la era digital.
Desde 2021, el gobierno y el MinTIC han realizado esfuerzos para mejorar la conectividad en Vichada y Guainía. Sin embargo, la falta de cobertura sigue siendo un obstáculo sobre todo en el campo educativo, y aunque hay apoyo de diferentes entidades, no ha sido suficiente para abordar el problema. La persistencia de esta brecha digital en estos departamentos indica que las estrategias implementadas no han logrado garantizar el acceso equitativo a la conectividad.
Para el 2025 la falta de internet en Vichada y Guainía sigue afectando gravemente la educación. En zonas rurales, el 74% de las escuelas no tienen conexión, mientras que en zonas urbanas es el 40%. Esto se debe principalmente a la falta de cobertura como se ha mencionado anteriormente. Sin internet, estudiantes y maestros no pueden usar herramientas digitales, lo que empeora las desigualdades educativas con respecto a los demás departamentos y limita el aprendizaje. Los datos muestran que Vichada y Guainía tienen bajos resultados académicos, con un 79,5% y 72,9% de escuelas sin internet, respectivamente. Esto demuestra que la falta de tecnología afecta directamente el aprendizaje.
La falta de cobertura y acceso a internet en Vichada y Guainía sigue siendo un obstáculo decisivo para el desarrollo educativo de estas regiones. Aunque los esfuerzos del gobierno y de las alcaldías locales han permitido algunos avances, la brecha digital persiste y se traduce en desigualdades tecnológicas que impactan directamente en el rendimiento académico de las escuelas desconectadas. Ante este panorama, queda abierta la reflexión: ¿qué nuevas estrategias podrían aplicarse para garantizar un acceso equitativo a la conectividad? ¿De qué manera las políticas públicas y las iniciativas locales pueden articularse mejor para mejorar la calidad educativa y ofrecer oportunidades de aprendizaje más justas a los estudiantes de Vichada y Guainía?
El futuro de miles de niños y jóvenes de la Amazonía y la Orinoquía dependerá de las decisiones que se tomen hoy; así que inevitablemente nos seguimos preguntando ¿será Colombia capaz de cerrar de una vez por todas la brecha digital en los territorios más olvidados?
*Estudiante de Sociología y miembro de la Fundación Cultural Llano Adentro.